المشكلات التي تواجه التعليم الموسيقي في السودان

مدخل:
العلم نور والجهل مصيبة، مقولة تتداول في جميع المجتمعات باختلاف اللغة واللهجة، تدعم عملية التعليم والتعلم .
فالتعليم ثروة للفرد والمجتمع فينهض بالشعوب ويرفع مستواها الاجتماعي والاقتصادي والديني والفني الذي نحن بصدد طرح المشكلات التي تواجه التعليم الموسيقى في السودان وهي على النحو التالي:
1. منع ورفض الأسر لذوي المواهب الموسيقية الفذة دراسة وممارسة الموسيقى. فيجب بث الوعي بأهمية دراسة الفنون عامة والموسيقي بصفة خاصة.
2. ندرة وقلة المؤسسات التي تعنى بتدريس الموسيقى، فاليوم تخرج كلية الموسيقى والدراما وجامعة جوبا عدد لا يتجاوز الثلاثين خريج في السنة للعام الأكاديمي المعين.
3. عدم اهتمام الدولة بالتخطيط لبرامج دراسة وتعليم الموسيقى في مراحل التعليم المختلفة. فيجب أن تضمن في المناهج الدراسية لتكون من المواد الأساسية. ففي الدول المتقدمة تدرس التربية الموسيقية من ضمن مواد التعليم العام.
4. قلة معلم الموسيقى المؤمن برسالة الموسيقى التي تهدف بترقية الذوق والأدب ونشر الجمال
5. عدم التنسيق بين المؤسسات القائمة على أمر الموسيقى ومتخذي القرار في بلادي الحبيب.
أسال الله العلي القدير أن نواكب العالم وننتهج طريقته في فرض تدريس التربية الموسيقية في مؤسساتنا التربوية من التعليم قبل المدرسي وحتى الجامعات .